Главная страница

Удк 004 электронный сборник заданий по русскому языку


Скачать 38.61 Kb.
НазваниеУдк 004 электронный сборник заданий по русскому языку
Дата07.02.2016
Размер38.61 Kb.
ТипДокументы

УДК 004

ЭЛЕКТРОННЫЙ СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ


Кулагин И.


Костанайский государственный университет им.А.Байтурсынова
Научный руководитель – В.Синицина

Электронный сборник заданий разработан в помощь учителю, для использования на уроках русского языка во втором классе в период изучения раздела «Части речи». Сборник можно использовать для объяснения нового материала, закрепления и проверки усвоения учебного материала, в качестве дополнительных заданий для групповой и индивидуальной работы. Также данный сборник рекомендуется родителям для дополнительных занятий с детьми.

Электронный сборник заданий по русскому языку создан в соответствии с возрастными и психологическими особенностями младших школьников, со спецификой учебного предмета русский язык, позволяющей органически сочетать в образовательном процессе обучение, развитие общекультурных, информационных, языковой компетенций с учетом современных достижений в области информационно-компьютерных технологий на уровне образовательной программы. Задания в сборнике отобраны в соответствии с основными требованиями, вытекающими из государственного стандарта содержания образования.

Содержание знаний по русскому языку для 2 класса составляют разделы, один из которых «Части речи», представлен темами: «Имя существительное», «Имя прилагательное», «Глагол», взят в основу электронного сборника.

Содержание раздела «Части речи»:

установление понятия о частях речи, их значении, вопросах, грамматических признаках.

Содержание темы «Имя существительное»:

  • Имя существительное как часть речи.

  • Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

  • Собственные и нарицательные имена существительные.

  • Изменение имен существительных по числам.

  • Род имен существительных.

Содержание темы «Имя прилагательное»:

  • Имя прилагательное как часть речи.

  • Изменение имен прилагательных по числам.

  • Изменение имен прилагательных по родам.

Содержание темы «Глагол»:

  • Глагол как часть речи.

  • Изменение глаголов по числам.

В соответствии с содержанием планирования курса морфологии во 2 классе построено содержание электронного сборника.

Пособие ориентировано на освоение универсальных учебных действий, обеспечивающих интеллектуальное развитие, включающее способность к усвоению новых знаний, закреплению имеющихся навыков, самостоятельному поиску учебной информации, что составляет основу учебно-познавательной компетенции.

В сборнике имеются 3 модуля: имя существительное, имя прилагательное, глагол. Каждый модуль имеет четкие разделы, по его изучению: «Сказка», «Отдохнем!», «Тест», «Игра», правило, разноуровневые задания по теме. Преимущество слайдовой структуры представления материала заключается в возможности отобрать из серии слайдов нужные, без необходимости показывать все интерактивы, входящие в серию.

Рекомендуем работать со сборником по данному алгоритму:

прослушивание сказки - чтение правила - выполнение разноуровневых заданий - релаксация или динамическая пауза - выполнение проверочного теста - игра. Игру рекомендуем проводить совместно с родителями или учителем.

На первых слайдах модуля присутствуют персонажи мультфильма «Смешарики».

Переход к выполнению разноуровневых заданий осуществляется нажатием компьютерной мыши на одного из героев.
Нажав на данный знак , можно познакомиться с правилом к рассматриваемой теме. Текст правила имеет голосовое сопровождение.

При наведении курсора на персонажа, в верхней части экрана появляется название рассматриваемой темы.

Цифры обозначают уровень сложности заданий.

Цель дифференцированного обучения: организовать учебный процесс на основе учета индивидуальных особенностей личности, т.е. на уровне его возможностей и способностей.

В соответствии с характером познавательной деятельности обучающихся и участия учителя в учебном процессе, задания разделены на: репродуктивные (1 уровень сложности), частично-поисковые (2 уровень), исследовательские (3 уровень).

Каждое задание имеет голосовое сопровождение с подробной инструкцией выполнения.

Тест состоит из ключевых вопросов рассматриваемой темы, также имеет голосовое сопровождение. Результаты выполнения теста оцениваются.

Каждый модуль связан ссылками с другими модулями, что позволяет осуществлять переход.

Электронный сборник максимально облегчает понимание и запоминание (причем активное, а не пассивное) наиболее существенных понятий, утверждений и примеров, вовлекая в процесс обучения иные, нежели обычный учебник, возможности человеческого мозга, в частности, слуховую и эмоциональную память.

Использование в учебном процессе электронного сборника по русскому языку отвечает требованиям нормативно-ориентированного и предметно-ориентированного подхода концепции 12-летнего среднего образования РК, обеспечивает повышение качества современного образовательного процесса, инициирует обратную связь, влияющую на эффективность и качество обучения в начальной школе.