Главная страница

Олимпиадные задания по информатике 7 класс 1


Скачать 58.18 Kb.
НазваниеОлимпиадные задания по информатике 7 класс 1
Дата01.04.2016
Размер58.18 Kb.
ТипДокументы

Олимпиадные задания по информатике 7 класс

1.Анаграммы – это головоломки, в которых переставляются буквы в словах. Расшифруйте слова в анаграммах. Выберете лишнее слово (1 балл): 

A) авираклату Б) торнимо В) тернпри Г) шьмы Д) вилезорте 
2. Алина нашла в старом чулане обрывок страницы учебника, на котором нарисована часть морской семафорной азбуки (2 балла): 

Какому из нижеприведенных слов может соответствовать сигнал: 



А) китенок Б) кошелек В) корешок Г) котенок Д) кутенок 
3. Одно из фундаментальных понятий информатики, описывающее некоторую последовательность действий – это… (1 балл)
A) Internet Б) алгоритм В) Pascal Г) компьютер Д) электричество
4. Разгадайте кроссворд. Выделенное слово означает (2 балла): 
1. Жесткий диск компьютера 

2. Всемирная компьютерная сеть 

3. Устройство для вывода информации на бумагу 

4. Российская часть Интернет 

5.Язык программирования, созданный Николаусом Виртом 

А) Организованная совокупность данных, предназначенная для длительного хранения в памяти компьютера 

Б) Программа, предназначенная для обнаружения и лечения вредоносных программ 

В) Базовый комплекс компьютерных программ, обеспечивающий  управление аппаратными средствами компьютера

Г) Разновидность вредоносных программ, которые могут повреждать или полностью уничтожать данные, подконтрольные пользователю 

Д) Программа, предназначенная для написания вредоносных программ 
5. Какое минимальное количество отрезков, соединяющих вершины-точки, требуется добавить, чтобы из любой вершины можно было добраться до любой другой? (2 балла)
A) 1 Б) 18 В) 3 Г) 4 Д) 0 

6. За круглым столом в кабинете информатики за компьютерами сидят шесть человек. Коля сидит на первом стуле рядом со Светой, Петя слева от Оли, Саша напротив Светы, Коля сидит рядом с Катей, Оля рядом со Светой. На каком стуле сидит Петя? (2 балла)

1) 2; 2) 3; 3) 4; 4) 5.

7. Какой план правильно изображает размещение мебели в комнате? Будем считать, что окно расположено сзади кресла, а о двери мы ничего не знаем. Планы повернуты на разные углы. (2 балла)

4

8. Установите правильную последовательность действий в алгоритме (1 балл):

1. вынуть флешку из разъема.

2. проверить содержимое флешки на вирусы;

3. вставить флешку в компьютер;

4. остановить работу флешки;

5. скачать нужный файл;

1) 3-5-2-4-1; 2) 2-3-5-1-4; 3) 5-3-2-4-1; 4) 3-2-5-4-1;
9. На уроке информатики ребята в разное время закончили выполнение самостоятельной работы. Известно, что Марат закончил работу раньше Оли, Толя раньше Светы, а Вова раньше Марата, но позже Светы. Кто закончил работу первым? (1 балл)

1) Марат; 2) Света; 3) Вова; 4) Толя.
10. Если от числа 2012 отнять 84, результат разделить на 2, а затем прибавить 1000, то получится год создания первой компьютерной мыши, которую тогда ее разработчик Дуглас Карл Энгельбарт назвал «индикатор позиций X и Y». В каком году была изобретена компьютерная мышь? (1 балл)

1) 1962; 2) 1964; 3) 1966; 4) 1968.
11. В зоопарке записывали звуки разных животных. Затем звуки преобразовали в последовательность сигналов. Громкий звук – 1, тихий звук - 0. Кто из животных участвовал в записи звуков? Учтем, что громкие звуки издают: медведи, львы, обезьяны, слоны, тигры. (2 балла)

4

12. В классе четверо ребят решили обменяться файлами «аватарок» на флэшках. Наиболее популярный размер «аватарки» 100*100 pix занимает 30054 байта в формате bmp. Посмотри на графы обмена и определи тот, в котором количество загрузок было наибольшим и посчитай максимальной объем, загруженной на одну флэшку информации в Кб (3 балла).

1) 30 Кб; 2) 90 Кб; 3) 120 Кб; 4) 300 Кб.


13. Изучи гнёзда разъёмов и выясни, какое из устройств у тебя не получится подключить.

(1 балл)

Обведи букву выбранного ответа.

А. Монитор

Б. Наушники

В. Клавиатура

Г. Мышь

Д. Телефон

СПРАВКА. Разъёмы:

– подсоединение мыши – подсоединение клавиатуры

– порт USB - подсоединение принтера, сканера

- подсоединение монитора - подсоединение наушников, динамиков

- подсоединение микрофона - сеть
14. Собранный компьютер не включается! Либо розетка вышла из строя, либо сам компьютер. Ты проводишь серию экспериментов. Определи вывод для каждого эксперимента (2 балла).

Действие

Проверка

Вывод




Лампу подключить к розетке №1

работает

. . . (1)




Компьютер подключить к розетке №2

не работает

. . . (2)




Лампу подключить к розетке №2

не работает

. . . (3)




Компьютер подключить к розетке №1

работает

. . . (4)




Починить розетку №2 и подключить к ней лампу

работает

. . . (5)




Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.

Ответ:

1

2

3

4

5






















А) Компьютер исправен

Б) Розетка №2 не исправна

В) Лампа и розетка №1 исправны

Г) Розетка №2 исправна

Д) Или компьютер не исправен, или розетка №2 не исправна
15. Выбери носитель информации, который не теряет данные при выключении питания компьютера, не является встроенным и позволяет только считывать с него информацию. (2 балла) Обведи букву выбранного ответа.

Носитель информации

Энергозави-симое

Встроенное

Перезаписываемое

А. Оперативное запоминающее устройство

Да

Да

Да

Б. Жёсткий диск

Нет

Да

Да

В. Флеш-карта

Нет

Нет

Да

Г. CD-ROM диск

Нет

Нет

Нет

Д. Карта памяти

Нет

Нет

Да