Главная страница

Конкурсе «Лучшая модель методической работы учреждения образования»


Скачать 48.48 Kb.
НазваниеКонкурсе «Лучшая модель методической работы учреждения образования»
Дата02.04.2016
Размер48.48 Kb.
ТипКонкурс

«Утверждаю»

Начальник ОО УР

__________

Султангазинов С.С.

Положение о районном конкурсе

«Лучшая модель методической работы учреждения образования»


  1. Цель и задачи конкурса

    1. Основная цель конкурса заключается в выявлении лучшей модели методической работы учреждения образования, повышения роли методической работы у учебно-воспитательном процессе, повышения профессионального мастерства и компетентности педагога.

    2. Задачи конкурса выражаются в следующем:

  • Выявлении высокоэффективной модели МР в школах;

  • Создание банка оптимальных форм внутришкольной системы повышения квалификации;

  • Пропаганда и распространение передового педагогического опыта;

  • Повышение педагогического мастерства через знакомство с опытом коллег;

  • Развитие интереса педагогов к инновациям в образовательной среде;

  • Развитие умения педагогов в описании собственного опыта;

  • Усиление практической направленности взаимодействия РМК и методических служб школ.




  1. Участники конкурса

К участию в конкурсе приглашаются педагогические коллективы общеобразовательных школ.


  1. Порядок проведения конкурса

Районный конкурс проводится РМК

Устанавливаются следующие этапы и сроки проведения конкурса:

Для проведения конкурса на всех этапах создаются оргкомитеты, утвержденные органами образования. Орг.комитеты решают все вопросы, связанные с проведением конкурса.

Конкурс проходит в форме защиты модели методической работы.


  1. Порядок представления документов в орг.комитет

Для участие в отборочном туре в оргкомитет представляются следующие документы:

  1. Характеристика профессиональных и личностных качеств, участника представляющего систему МР за подписью руководителя учебного заведения.

  2. Фотографии (2 размером 4*6)

  3. Конкурсные материалы:

    • Видеоматериалы, включающие визитную карточку (10 минут)

    • Файл-папка с описанием модели методической работы учреждения образования, планы ее реализации и мониторинг эффективности, описание системы МР;

    • Мультимедийная презентация модели МР учреждения образования (10 минут)

Все материалы представляются на казахском или русском языке, на бумажном и электронном носителе не позднее 15 ноября 2009 года.

Представленные на конкурс материалы не возвращаются.


  1. Содержание конкурса

Конкурсные материалы оцениваются по следующим критериям и показателям:



Критерии

Показатели

1

Структура МР

  • Соответствие целям школы

  • Наличие методических подструктур

2

Содержание МР

  • Научная обоснованность модели

  • Соответствие МР диагностическим данным уровня педагогической деятельности учителя (репродуктивный, адаптивный, локально-моделирующий, творческий)

3

Система реализации стратегических и тактических задач

  • Наличие стратегии развития МР

  • Наличие продуктивных нетрадиционных форм обучения взрослых

  • Преемственность ВШК и МР в структуре и содержании

  • Использование дифференцированных подходов в развитии творческого потенциала учителей с учетом законов андрагогики (учет опыта, наличие системы ценностей и стереотипов, неформальность обстановки, обучение в процессе работы)

  • Наличие механизма взаимодействия методических подструктур

4

Система анализа и оценки МР

  • Результативность МР

  • Продуктивность рейтинговой оценки деятельности учителя

  • Наличие положения о мотивации и стимулирования деятельности учителя

  • Количество педагогов, имеющих рецензированные ИПК ПК работы

  • Динамика уровня педагогического мастерства педагогов

  • Процент учителей (от общего числа), участвовавших в процессе анализа и оценки МР

  • Наличие мониторинга качества посещенных уроков за 3 года

5

Презентационные качества

  • Артистичность

  • Импровизация

  • Техника речи

  • Волевые качества




  1. Туры конкурса

Туры конкурса включают в себя:

  1. Заочный тур:

А) анализ домашнего задания:

    • Видеоматериалы, включающие визитную карточку (10 минут)

    • Файл-папка с описанием модели методической работы учреждения образования, планы ее реализации и мониторинг эффективности, описание системы МР, результативность, публикации в педагогических изданиях;

По итогам заочного тура в соответствии с решением районного жюри участники, представившие лучшие работы, будут приглашены на следующий тур.

  1. Очный тур:

А) презентация материалов участниками конкурса (электронная презентация, проводится по жеребьевке):

    • «Мастер-класс» (защита модели методической работы учреждения образования, представленной на конкурс, 10 минут)




  1. Организационный комитет

Занимается организацией и проведением конкурса, определяет перечень документов, представляемых участниками конкурса, сроки его проведения, порядок подведения итогов, организует работу жюри.


  1. Жюри конкурса

Состав жюри, порядок его работы, система оценивания утверждается учредителями.

Главными качествами членов жюри считаются высокий профессионализм, объективность, справедливость, толерантность, доброжелательность. Жюри конкурса проводит экспертизу и оценку, представленных на конкурс работ.

Оценивает качество оформления и содержания, презентацию, творческую работу, профессионализм, компетентность, актуальность и аргументированность освещаемой проблемы, идеи, эрудицию.



  1. Награждение победителей конкурса

Количество призовых мест номинаций первого и второго этапа конкурса определяется организационным комитетом указанных этапов.

На конкурсе устанавливаются четыре призовых места:

  1. Гран-при и звание «Лучшая модель МР 2009 года»

  2. 1 место

  3. 2 место

  4. 3 место

Определяются лауреаты конкурса по номинациям:

  1. «За непрерывность внутришкольной системы повышения квалификации»

  2. «За создание психолого-педагогического комфорта»

  3. «За преемственность в содержании МР»

  4. «За системность в анализе и оценке МР»

Победители и лауреаты конкурса награждаются специальными почетными дипломами, грамотами.

Призы, подарки, денежные премии победителям и лауреатам всех этапов конкурса учреждаются учредителями конкурса и всеми заинтересованными организациями.



  1. Финансирование

  1. Затраты на организацию районного конкурса и награждение победителей и лауреатов несет районный отдел образования.